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La lectura es la clave, pero requiere dedicación

Eloisa Duarte
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Verdad que nadie me pude ver la cara de tonta? dijo mi sobrina Paula de siete años de edad, mientras con mucho orgullo mostraba el libro de electricidad que estaba leyendo.

Su mamá le dijo que aprendería mucho leyendo libros y así nadie podría engañarla con historias que no fueran verdaderas. Ese fue uno de las razones que le hizo emocionarse por la lectura.

Casi todos sabemos que leer es un factor clave en el desempeño académico de los niños.



Cual pues es la diferencia entre los niños académicamente sobresalientes y aquellos a los que se les dificulta el aprendizaje?

Pienso que la diferencia fundamental es el gusto por la lectura y el tiempo que le dedican a la misma.



Debo confesar que como madre, pude haber hecho un mejor trabajo inculcando el hábito de lectura en el hogar. Pero es mejor tarde que nunca.

La semana pasada Sopris Elementary School, organizó una interesante noche de motivación y exhortación para que las familias pongan todo su entusiasmo y empeño en la lectura y en compartir tiempo de calidad con sus hijos.

La directora Kathy Whiting, Connie Casey, Angie Simpson, Janet Niebla y un grupo profesional de maestros trabajando en equipo para los niños y sus padres se sintieran bienvenidos.

Whiting abrió la reunión agradeciendo la asistencia y el interés que muestran por sus hijos. Niebla hizo un excelente trabajo en la traducción del evento.

Casey, quien es la encargada de literatura, enfatizó el poder que representa la lectura para el éxito académico de los niños e hizo buenas analogías en torno a la importancia de la lectura y claramente expreso: “Por favor apaguen la televisión y alejen todos los dispositivos electrónicos que les puedan distraer de esta maravillosa tarea de leer con sus hijos”.

Simpson, otra de las expositoras, mostró de manera clara y concreta evidencias que indican cuan poderoso es leer y conversar con sus hijos.

En lo que a mi respecta, di mi testimonio, como madre de familia, acerca de los procesos que enfrento para convertirme en promotora de lectura en mi hogar.

Casey dijo: “Espero que las familias salgan por la puerta, creyendo que ellas pueden ser la diferencia por lo que hacen en el hogar… leyendo a sus hermosos hijos y conversando con ellos”.

Creo que nuestro rol en esta odisea del mundo de la lectura es ser padres futuristas decididos a apostarle al presente con entusiasmo, creatividad, empeño y dedicación. La relación que logremos cultivar con nuestros hijos, en este proceso, será nuestro mas poderoso legado para ellos y porque no, para nuestra satisfacción.

La lectura ayuda a crear poderosos vínculos emocionales, mismos que son claves en la formación de seres humanos responsables.

A través de la lectura nosotros construimos cimientos más sólidos para la comunicación, que es la herramienta más importante que usamos para conectar unos con otros.

Platón dijo: “Pero si tu preguntas cual es la buena educación en general, la respuesta es fácil: Esta educación forma buenos hombres y éstos buenos hombres actúan noblemente”  Platon.

La dicotomía familia-educación se ve ineludiblemente inmersa en el ecosistema de esperanza para formar un mundo mejor. Quizá se escuche romántico pero esta comprobado que las familias que le apuestan a la educación forman comunidades más fuertes, con menos consumo de estupefacientes y más egresados de colegio.

Los niños en edad escolar necesitan de sus padres para ser guiados. La escuela y los maestros hacen su parte, pero sin el apoyo desde el hogar, es casi misión imposible.

Si los padres no lo hacemos es como soltar el timón de un velero y dejarlo a expensas del viento. Muchos podemos incurrir en este error, el problema es que estos niños pasan a convertirse en adultos problemáticos para nuestra comunidad.

Que podemos hacer?  Comprometernos, estar alertas a lo que sucede en la escuela, ayudarles con sus tareas, leer con ellos, conversar ampliamente, interrogarlos para saber si estamos comprendiendo correctamente sus emociones, acercarnos a sus maestros, relacionarnos con sus amigos.

Investigaciones sugieren que el involucramiento de los padres en las escuelas, tienen un impacto considerable sobre el incremento en la motivación de los estudiantes para leer y escribir.

Los niños son la clave para restaurar comunidades, las aulas escolares juegan un papel mágico donde el profesor inspira, moldea y forma, pero tener hogares comprometidos es vital para ellos.  

Desde mi perspectiva, las escuelas son poderosos nidos de esperanza que requieren ser alimentados por todos los miembros de la comunidad.

Cada vez que tengo un libro en mis manos, no puedo evitar pensar en mi sobrina Paula, quiero sentirme como ella: Orgullosa, segura de mi misma y feliz por estar leyendo.

Eloísa Duarte es voluntaria en varios proyectos de la comunidad, pasión por la educación y una Licenciatura en Ciencias de la comunicación. Puedes contactarla en eloisaduartesosa@outlook.com


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