La encuesta a empleados de Garfield Re-2 muestra un aumento en el agotamiento del personal

Westley Crouch
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El agotamiento del personal en el Distrito Escolar Garfield Re-2 ha aumentado, según muestra una encuesta reciente.

Una encuesta del personal de Re-2 realizada por la compañía de tecnología educativa Aspen Group, Inc. presentada a la junta escolar la semana pasada muestra que el agotamiento del personal aumentó del 33.1% en el 2022 al 40% en el 2023. Según Aspen Group, 513 empleados de Garfield Re-2 de 813 completaron la encuesta (el 13% de los encuestados eran empleados de primer año, el 25% de segundo o tercer año, el 24% tenían 8 años o más) y el 45% del personal atribuyó sentimientos de agotamiento al cuestionar la dirección del distrito.

La remuneración del personal también fue un posible problema, que podría explicarse por la inflación, a pesar del aumento salarial anterior. El estrés y la ansiedad entre el personal también fueron elevados, dijo Aspen Group.



“Cualquier cambio, o incluso la perspectiva de un cambio, puede aumentar el estrés y la ansiedad,” afirmó Aspen Group.

Además de los sentimientos de agotamiento, el Net Promoter Score de Re-2, tomado de personas que recomendarían trabajar en Re-2, estuvo en su punto más bajo desde que Aspen Group realizó encuestas para RE-2. Las puntuaciones de los promotores estaban en -0.37, donde las puntuaciones normalmente no deberían ser inferiores a 1. Esto se debió a las bajas puntuaciones que comenzaron en septiembre, cuando el debate sobre el currículo sobre los Estándares Estadounidenses de Derecho de Nacimiento (American Birthright Standards) cobró fuerza.



A pesar de las malas puntuaciones, la encuesta también arrojó resultados positivos.

La encuesta mostró que el 43% del personal de Garfield Re-2 estaba completamente comprometido y haciendo lo que se esperaba de ellos, seguido por un 37% casi comprometido. Aspen Group dijo que la participación fue positiva y refleja las tasas de participación observadas en otras instituciones.

Las puntuaciones más altas tuvieron que ver con la confianza y el respeto por los demás miembros del personal. La superintendente Heather Grumley obtuvo una puntuación muy alta, junto con los principios del distrito. Las escuelas individuales también mostraron mejoras durante el año pasado.

Los puntajes de la Junta Escolar fueron buenos antes del tercer trimestre (T3) del 2023, seguidos por algunos de los puntajes más bajos registrados a partir del tercer trimestre que persisten hoy; representando el cambio más grande jamás visto por el Aspen Group en algún tiempo, que fue aproximadamente al mismo tiempo que comenzaron a debatirse los Estándares Estadounidenses de Derecho de Nacimiento. La reputación del Distrito Escolar Re-2 también bajó, dijo Aspen Group.

“Las personas tienden a sentirse insatisfechas si no están seguras de la dirección que siguen,” afirmó Aspen Group.

Tony May, miembro de la junta escolar, tenía preguntas sobre cómo Aspen Group procesaba sus datos. May preguntó cómo sabe el Aspen Group que los miembros del personal no respondieron la encuesta más de una vez.

“¿Siguen ofreciendo un paquete que solo incluye papel?,” preguntó May acerca de cómo Aspen Group utiliza identificadores únicos por correo electrónico para que el personal responda las encuestas.

Aspen Group dijo que envía un indicador único a cada miembro del personal para poder rastrear quién realiza la encuesta. Una vez que se recopilan los datos, Aspen Group utiliza ambos datos numéricos, junto con las preguntas formuladas para llegar a sus conclusiones y las que ha realizado para Re-2 en el pasado.

“¿Cómo se determina que las respuestas a estas preguntas se basan en la agitación? ¿Está diciendo el Aspen Institute que Re-2 es un ambiente tóxico?,” preguntó May en el seguimiento.

Los representantes de Aspen Group dijeron que utilizan datos numéricos, junto con las preguntas, para comprender mejor por qué las personas obtienen la puntuación que obtienen.

Aspen Group continuó diciendo que se trataba de escuchar y aprender a hacer un cambio positivo y que se trataba de los estudiantes y su educación.

La Junta Escolar de Re-2 continúa recibiendo críticas de algunos miembros de la comunidad por su intento de implementar los Estándares Estadounidenses de Derecho de Nacimiento. May, el ex presidente de la junta escolar, recibió la peor parte de las críticas por su impulso a favor de los Estándares Estadounidenses de Derecho de Nacimiento, a pesar de la protesta del público y del personal en su contra. Actualmente, May enfrenta una petición de destitución por parte de la Coalición para la Educación Responsable en RE-2, que actualmente está recolectando firmas para la expulsión del Sr. May de la junta. Todas las firmas deben recolectarse antes del 26 de enero. Puede encontrar más información sobre el esfuerzo de retirada en re2schoolboard.com.

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